Beruflicher Werdegang
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1962 – 1964
Ausbildung
Ausbildung zum Chemielaborfachwerker in der Hoechst AG, Frankfurt am Main
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1964 – 1965
Chemielaborfachwerker
Chemielaborfachwerker in den Forschungslabors für Kunststoffforschung der Hoechst AG Frankfurt
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1965 – 1966
Ausbildung
Ausbildung zum Chemielaboranten in der Hoechst AG Frankfurt am Main
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1966 – 1972
Chemielaborant
Chemielaborant in den Forschungslabors für Kunststoffforschung der Hoechst AG
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1971 – 1973
Fachhochschule Fresenius
Besuch der Fachhochschule Fresenius in Wiesbaden Studium zum Chemotechniker (heute Chemieingenieur)
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1973 – 1980
Chemotechniker
Chemotechniker in der Forschungs- und Entwicklungs-Abteilung für Polymerchemie der Metallgesellschaft AG, Frankfurt
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1981 – 1982
Studium am SOMA
Studium am SOMA – Institute in Gainesville, Florida, USA, zum SOMA – Practitioner unter Leitung von Dr. Williams
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Seit 1982
Selbstständigkeit
Selbstständig als SOMA-Praktiker
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Seit 1982
Selbstständigkeit
Selbstständig als SOMA-Praktiker
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1988 und 1989
Assistenz bei Ausbildungen
Assistenz bei Ausbildungen zum SOMA – Practitioner Im SOMA – Institut in Seattle, Washington, USA, Zertifikat zum SOMA – Ausbilder
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Seit 1989
Leiter des SOMA
Leiter des SOMA – Instituts – Europa, zuständig für die Ausbildung von SOMA-Praktiker in Europa, Ausübung der SOMA-Methode. Bisher wurden ca. 50 SOMA-Praktiker ausgebildet, alle arbeiten in Deutschland
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1998 - 1999
Ausbildung
Ausbildung an der Heilpraktikerschule in Frankfurt zum Heilpraktiker für Psychotherapie
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2000
Heilpraktiker für Psychotherapie
Erfolgreiche Prüfung vor dem Amtsarzt in Hofheim zumcHeilpraktiker für Psychotherapie
Herr René Alfred Linden
Besondere Fähigkeiten und Kernkompetenzen
Muttersprache:
Deutsch
Andere Sprachen:
Englisch (gut), Französisch (Grundkenntnisse)
Sozialkompetenz:
Ausübung des Berufes eines Lehrers und Ausbilders
Ausübung des Berufes als SOMA-Praktiker, damit ständiger Kontakt und Kommunikation
mit sehr vielen anderen Menschen jeden Alters und Herkunft
Organisationskompetenz:
Koordination und Anleitung von Menschen und Projekten, wie die Ausbildungen
zum SOMA-Praktiker, Arbeiten in anderen Städten und Ländern, Vorträge über SOMA
in deutsch und englisch, Durchführung von Workshops
Beruflicher Werdegang
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1962 – 1964
Ausbildung
Ausbildung zum Chemielaborfachwerker in der Hoechst AG, Frankfurt am Main
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1964 – 1965
Chemielaborfachwerker
Chemielaborfachwerker in den Forschungslabors für Kunststoffforschung der Hoechst AG Frankfurt
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1965 – 1966
Ausbildung
Ausbildung zum Chemielaboranten in der Hoechst AG Frankfurt am Main
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1966 – 1972
Chemielaborant
Chemielaborant in den Forschungslabors für Kunststoffforschung der Hoechst AG
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1971 – 1973
Fachhochschule Fresenius
Besuch der Fachhochschule Fresenius in Wiesbaden Studium zum Chemotechniker (heute Chemieingenieur)
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1973 – 1980
Chemotechniker
Chemotechniker in der Forschungs- und Entwicklungs-Abteilung für Polymerchemie der Metallgesellschaft AG, Frankfurt
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1981 – 1982
Studium am SOMA
Studium am SOMA – Institute in Gainesville, Florida, USA, zum SOMA – Practitioner unter Leitung von Dr. Williams
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Seit 1982
Selbstständigkeit
Selbstständig als SOMA-Praktiker
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Seit 1982
Selbstständigkeit
Selbstständig als SOMA-Praktiker
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1988 und 1989
Assistenz bei Ausbildungen
Assistenz bei Ausbildungen zum SOMA – Practitioner Im SOMA – Institut in Seattle, Washington, USA, Zertifikat zum SOMA – Ausbilder
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Seit 1989
Leiter des SOMA
Leiter des SOMA – Instituts – Europa, zuständig für die Ausbildung von SOMA-Praktiker in Europa, Ausübung der SOMA-Methode. Bisher wurden ca. 50 SOMA-Praktiker ausgebildet, alle arbeiten in Deutschland
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1998 - 1999
Ausbildung
Ausbildung an der Heilpraktikerschule in Frankfurt zum Heilpraktiker für Psychotherapie
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2000
Heilpraktiker für Psychotherapie
Erfolgreiche Prüfung vor dem Amtsarzt in Hofheim zumcHeilpraktiker für Psychotherapie
Besondere Fähigkeiten und Kernkompetenzen
Muttersprache:
Deutsch
Andere Sprachen:
Englisch (gut), Französisch (Grundkenntnisse)
Sozialkompetenz:
Ausübung des Berufes eines Lehrers und Ausbilders
Ausübung des Berufes als SOMA-Praktiker, damit ständiger Kontakt und Kommunikation
mit sehr vielen anderen Menschen jeden Alters und Herkunft
Organisationskompetenz:
Koordination und Anleitung von Menschen und Projekten, wie die Ausbildungen
zum SOMA-Praktiker, Arbeiten in anderen Städten und Ländern, Vorträge über SOMA
in deutsch und englisch, Durchführung von Workshops